【日本語教師】オンライン授業でロールプレイ

こんにちは、ぱんずです。

TwitterのフォロワーさんからDMで質問をいただきました。

Q：オンラインレッスンでロールプレイはどのようにしたらいいのでしょうか？
どのようにされていましたか？

わたしのところに「はじめまして」でDMが来たということは、同じ質問を受け取った人がたくさんいらっしゃるのではないでしょうか。

他の人の回答が気になります。

わたしはというと…

コロナになってから日本語教師をやっていないので、オンライン授業すら経験がありません。

だから、日本語教師の友だちたちに聞いてみました。

ほとんどやってないという回答でしたが、オンラインのロールプレイ経験者が1人だけいました。

その友だちの許可をを取ってブログ記事にさせていただきました。

友だちからいただいたロールプレイのイラストは、念のため、わたしが描いたイラストに差し替えましたが、あとは、そのままです。

N3　オンライン会話

基本の例文、穴埋め例文をやらせたあと、ロールプレイ表「例:Aは医者に不調を伝える。Bは他の不調を聞き、どんな病気か診断する」というページを見せてお互いに会話を作らせます。
不調や病名などは新しい言葉練習で教えているのと例文の形式を思い出して作ればロールプレイができるという内容のほうがうまく行きました。
それでもわからない場合は穴埋め例文のページを見せてこの通りにやるように気づかせます。