【日本語教師】オンライン授業でロールプレイ
こんにちは、ぱんずです。
TwitterのフォロワーさんからDMで質問をいただきました。
Q：オンラインレッスンでロールプレイはどのようにしたらいいのでしょうか？
どのようにされていましたか？
わたしのところに「はじめまして」でDMが来たということは、同じ質問を受け取った人がたくさんいらっしゃるのではないでしょうか。
他の人の回答が気になります。
わたしはというと…
コロナになってから日本語教師をやっていないので、オンライン授業すら経験がありません。
だから、日本語教師の友だちたちに聞いてみました。
ほとんどやってないという回答でしたが、オンラインのロールプレイ経験者が1人だけいました。
その友だちの許可をを取ってブログ記事にさせていただきました。
友だちからいただいたロールプレイのイラストは、念のため、わたしが描いたイラストに差し替えましたが、あとは、そのままです。
N3 オンライン会話
基本の例文、穴埋め例文をやらせたあと、ロールプレイ表「例:Aは医者に不調を伝える。Bは他の不調を聞き、どんな病気か診断する」というページを見せてお互いに会話を作らせます。
不調や病名などは新しい言葉練習で教えているのと例文の形式を思い出して作ればロールプレイができるという内容のほうがうまく行きました。
それでもわからない場合は穴埋め例文のページを見せてこの通りにやるように気づかせます。
医者：こちらは大丈夫ですね。
今、薬を出します。
これは飲み薬です。
朝、昼、夜の食後にスプーン1杯を飲んでください。
こちらは、じょうざいです。
大きいほうは1日3回飲んでください。食後です。
小さいほうは夜寝る前に飲んでください。
心配しなくてもいいですよ。
1日か2日でよくなります。
患者：わかりました。
医者：しっかり薬を飲んでくださいね。
お大事に。
これならオンラインでも出来そうですね。
あんまり複雑に考えないほうがいいのかな。
お役に立てるといいんだけど…
では、またねー
ぱんず
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