日本語教師インタビュー
日本語教師 キブロさん
年齢：40代後半
学歴：高卒（現在大学在学中）
資格：420時間養成講座修了
日本語教師歴：国内3か月（技能実習生受け入れ機関、地域ボランティア）、海外28か月（大学内の国際訓練センター）
前職：農業関連のマーケティング
日本語教師を目指そうと思ったきっかけは何ですか
会社倒産後ニートとしてかなり長いことフラフラしていました。
そんな時期に約18か月、東南アジアを周遊して海外（ベトナム）に住むのも悪くないかも！？って思うようになりました。
簡単に言うと現実逃避です。
ベトナムでは行く先々で日本語を学習している人に出会い、調べてみると日本語学校や日本語センターの数も多く、就職には困らないと感じました。
なので正直、海外移住の手段として日本語教師を選んだだけで、日本語教師になりたい！という強い気持ちは特別ありませんでした。
日本語教師になってよかったことは何ですか
一番は当初の目的の海外移住が達成できたことです。
日本語教師になったからだけではないですが、今の自分になれたこと！
仕事で苦労することはありますか
今の職場はベトナムで2校目なんです。
細かいことはいくつかありますが、好き勝手にやらせてもらってるので、あまり気になりません。
今の職場に就職する際も、自分の希望条件を全て伝えて納得して就職しましたから・・・
強いて言えば、モチベーションの維持です・・・
1校目では日本人教師間の仕事上での人間関係が面倒でした。
在住歴や教師歴でマウント取ってきたり・・・
もちろん学ぶ所もありましたが、自分にとっては老害でしたね・・・
なので、日本人のいない学校へ転職しました。
ベトナムの学生はどんな感じですか
明るく素直で、ただちょっとだけズルい・・・。
教師に対するリスペクトがすごく、こっちが恐縮してしまうくらいです。
そして、100％の答えを求めがちに感じます。
そのため間違いを恐れて、反応が遅かったり口が重かったりします。
母語での日常会話では行っている非言語の部分が、日本語学習になると抜け落ちてしまう。
コミュニケーションの授業では、そこを気をつけて行っています。
これからの目標を教えてください
初めは戸惑いもありましたが今では、教えるのはベトナム人教師、トレーニングするのは自分という、ベトナムでの自分の役割が明確になりました。
いろいろ考えて準備しても、うまくいかない授業もあります。
でも、いい加減だと思われるかもしれませんが、学生には何をやってもプラスになると思っています。
なので、日々試行錯誤。
言葉は悪いですが、「今日の学習者は明日の学習者の実験台。」これが私のモットーです。
プロとしての自覚を持って、恐れずに「これやってみよう！」ってことをやっていこうと思います。中長期の目標は、「半日本語トレーナー、半Ｘ」として、日本語トレーナー以外の活動をしていくことです。
長年経験してきた農業分野にも手を出したいです。
日本語教師を目指している人へメッセージをお願いします
日本語教師は給料が低いとか、待遇が悪いとか・・・内輪の批判を多く見聞きしますが、大変なことはどの職種にもあることです。
なのでやってみたかったら、とりあえずやってみたらいいと思います。
嫌なら職を変えるか職場を変えればいいんで・・・
キブロさん、ありがとうございました。
次回の日本語教師インタビューをお楽しみに。
では、またねー
ぱんず
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