できる日本語 初級 第3課 ST2 私のスケジュール
目標:学校の1年のスケジュールについて質問したり、自分の1年の予定を話したりすることができる。
新しいことば ST2 私のスケジュール
学生と一緒に単語を読み上げ→ジェスチャーで練習→iPadでイラストや写真を見せて、ことばを再チェック。
※初めて出てくる動詞は絵カードとジェスチャーで
~をVます 導入
(わたしは)チョコレートを食べます 板書
名詞を動詞ます 板書
NをⅤます 板書
袋入りのキットカットなどを用意
T:これは? S:チョコレート T:そうです!
T:わたしは チョコレートを食べます(と言ってチョコレートを口に入れる)
T:これは? S:水です。 T:そうです
T:わたしは水を飲みます(と言って水を飲む)
学生にチョコをあげて、同じようにやってもらう(チョコをエサに)
板書の文と食べ物のイラスト(牛肉麺など台湾のもので)や写真を使って代入練習
ラストはビールのイラストを使ってお酒が飲めない学生さんにやってもらう
↓
困った学生さんを使って~Vませんを教える
× と 食べません 飲みません 板書
?を食べますか 板書
?を飲みますか 板書
T:何を食べますか
S:とんかつを食べます
代入練習 イラストでキューだし
何をしますか 導入
勉強、旅行、サッカー、テニス、野球、の絵を板書
名詞(を)します →動詞
学生の趣味で代入練習
?~をします 板書
S:何(なん) T:そうです。でも、これは (なに)言います。
何をしますか 板書
※(なん)と(なに)の説明はもう少しレベルアップしてから。
チャレンジ
T:どこ ですか。S:教室…etc
52ページの場面のイラストの右上の文を学生と読む→学生をほめる→下の中国語の文をTが読む→学生がほめてくれる(台湾)
チャレンジ① 何をしますか。
①のイラストをWBに貼る→💭を指しながら、質問して答えを導き出す→板書する
CDを聞いて答え合わせ CD A37
本田:これは1年のスケジュールです。5月21日は留学生パーティーです。
パク:パーティー!いいですね。何をしますか。
本田:料理を食べます。ビールを飲みます。
パク:わあ。
板書
?
パーティー!いいですね。何をしますか。
↓
料理を食べます。ビールを飲みます。
別冊① 絵を見て答える練習
言ってみよう① ペア練習
~へ行きます 導入
歩く絵と矢印を描き目的地を文字で板書
矢印の下に「へ」と「行きます」板書
台中駅へ行きます
目的地を変えて代入練習
どこへ行きますか 導入
T:目的地を消して?と記入 S:どこ
S1:どこへ行きますか S2:SOGOへ行きます
ペア練習
チャレンジ② どこへ行きますか
②のイラストをWBに貼る→💭を指しながら、質問して答えを導き出す→板書する
CDを聞いて答え合わせ CD A38
パク:あっ!6月24日は「バスりょこう」…。どこへ行きますか。
本田:富士山へ行きます
会話文はそのまま板書
別冊② 練習
言ってみよう② ペア練習
中秋節、ジャズフェスティバル(台中市)やクリスマス、ハロウィンetc…で代入練習
53ページの場面のイラストの右上の文を学生と読む→学生をほめる→下の中国語の文をTが読む→学生がほめてくれる(台湾)
チャレンジ③ 帰りません
③のイラストをWBに貼る→💭を指しながら、質問して答えを導き出す→板書する
CDを聞いて答え合わせ CD A39
ダニエル:8月2日から8月24日まで夏休みですね。私は夏休み、国へ帰ります。パクさんも夏休み、国へ帰りますか。
パク :いいえ、帰りません。冬休み、帰ります。
ダニエル:そうですか。
板書
パクさんも夏休み、国へ帰りますか。
× 〇
いいえ、帰りません。冬休み、帰ります。
別冊③ 練習
言ってみよう③ ペア練習
春節(旧正月)で代入練習
終わったらS→Tに質問。日本語教師のだいたいは春節に日本へ帰るのと学生が日本に興味があるので、いろんな質問を出してきます。リラックスタイムです。
(場所)でVます 導入
歩く絵とSOGOの板書
移動は「へ」場所での行動は「で」と理解してもらえればよしとする。
SOGO へ 行きます
SOGO で 買い物をします
SOGO で 食事をします
SOGO で コーヒーを飲みます
チャレンジ④ (場所)で
③のイラストをWBに貼る→💭を指しながら、質問して答えを導き出す→板書する
CDを聞いて答え合わせ CD A40
パク :ダニエルさんは、冬休み、何をしますか。
ダニエル:北海道へ行きます。北海道でスキーをします。
パク :いいですね。
板書
ダニエルさんは、冬休み、何をしますか。
北海道へ行きます。北海道でスキーをします。
Q:○○さんは、中秋節、何をしますか。
Q:○○さんは、春節、何をしますか。
別冊④ 練習
独りごと:台湾では中秋節のときにしかバーベキューをしないそうです。家の前なとで座って焼きます。「日本では春から夏に公園や海や川でバーベキューするよ」と言ったら学生さんに驚かれました。
言ってみよう④ ペア練習
終わったら、台湾の場所で代入練習
やってみよう
CDを聞いて、S:答えをWBに書く→答え合わせ
宿題でスケジュールを書いてもらっています。
次回の授業で学生さんにスケジュールについて話してもらっています。
スケジュールは下記から、ダウンロードできます。
使っていただけたら、幸いです。
以上、参考になればいいな。
楽しい授業になりますよーに!
スケジュール できる日本語初級第3課ST2 (7358 ダウンロード )パスワードは「de32suke」
では、またねー
ぱんず
コメント
はじめまして。日本語教師になってまだ数年のビギナー先生です。
おっしゃるとおり、みんなの日本語の教案は世の中にあふれているけど
できる日本語は少ないですね。
数か月まえから この教材も使うようになったので、
いいアイデアはないかと検索しているとここにたどりつきました。
今後も参考にさせていただきます^^
ほのさん、はじめまして。コメントありがとうございます。
教案が少しでも参考になったのなら幸いです。
できる日本語は参考になるものが少なくて、台湾で日本語教師をしていたときは、どう教えるかいろいろ考えました。
ほのさん、大変ですが、がんばってください。応援いたします。
それと、今回がこのブログのはじめてコメントになります。
ずっと一方通行だったので、コメントをもらい大変うれしいです。
また何かありましたら、遠慮なく書いてください。
よろしくお願いします。
パンズ